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西城区“小而美”学校在胡同中生根开花
——市区领导走进京师附小
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暖阳当空,夏日悠长;国槐如伞,绿染胡同。2023年6月15日,北京市地区领导干部能力提升分岗位实训班一行来到京师附小,就西城区“小而精”、“小而美”特色学校建设情况进行考察调研。本次调研由市委组织部领导带队,全市各区县有关领导参加,西城区委组织部领导陪同。西城区委教育工委书记王攀、京师附小校长王葳分别进行了主题报告。
王攀书记以《打造“小而精”“小而美”特色学校 着力促进西城教育均衡优质高质量发展》为主题汇报了西城区打造“小而精”“小而美”特色学校、促进西城教育均衡优质发展的情况。王攀书记首先介绍了“十四五”时期西城区 “巩固教育高原,打造教育高峰,做有温度教育”的发展目标,以及在此目标引领下西城区教育均衡发展呈现出的优质资源均衡、入学机会均衡和教师资源均衡等特点。
王攀书记进一步指出,虽然西城教育优质均衡发展达到了较高的水平,但也面临着教育发展“不平衡、不充分”的问题,而“小而精”、“小而美”特色学校建设就是西城区破解“不平衡,不充分”难题的一项举措。在此基础之上,王攀书记详细论述了“小而精”、“小而美”特色学校建设的“小”、“精”、“美”三个特点,“上下兼顾”、“远近兼重”、“内外兼修”、“软硬兼修”的工作思路,“一号工程”、“精品工程”、“经典工程”、“满意工程”、“人才工程”等重要举措,并从学校环境、特色发展、办学品质、社会认可等方面说明了“小而精”、“小而美”特色学校建设的实施效果以及下一阶段思路,明确指出西城区通过“小而精”“小而美”特色学校建设,将着力打造教育有特色、发展有品质、校园有颜值、办学有风格的精品特色学校,为每一名学生提供适合的教育。
为回应王攀书记的发言,帮助各位领导进一步了解西城区“小而精”、“小而美”特色学校建设的具体举措与实施成效,王葳校长做了题为《探索浸润式育人新路径 为每一名学生提供适合的教育》的主题报告,汇报了我校“小而美”特色项目建设的相关情况。
王葳校长的汇报从三个方面展开,分别是“赓续百年 挑战与机遇并存”、“把握机遇 颜值与品质并重”、“笃定前行 传承与创新并举”。王葳校长在汇报中指出我校“小而美”项目建设以立德树人为根本任务,以西城区“小而美”项目推进作为学校整体发展的抓手,以落实“双减”工作精神为研究重点,找准学校发展方向,建设优美校园,强化精细管理,打造精品课程,探索浸润式育人新路径,为每一名学生提供适合的教育。在此基础之上,王葳校长分别从“环境育人”、“课程慧(惠)人”以及“文化教人”三个方面报告了学校“小而美”特色项目建设的实施路径与成效,指出优美的校园环境,多元的课程设置,丰富的校园活动,开启了孩子们个性化成长的大门,让每一个孩子都可以站在校园的正中央。作为“小而美”特色学校,学校课堂内外发生了日新月异的变化。在浸润式的学习氛围中,每一个孩子都能成长为眼中有光、心中有爱的京师附小美少年。
报告结束后,领导们跟随学校“小小讲解员”的脚步参观了京师附小校园,实地考察了学校“小而美”特色项目建设情况,了解了学校校园环境改造与校园文化展现的实际效果。
本次考察调研在“校园小讲解员”及王校长的热情讲解中圆满结束。今后,学校将继续在区委、区政府和区教育两委的领导与关怀下,在努力实现“小而美”项目发展目标的过程中,赓续百年老校的优良传统,进一步探索浸润式育人新路径,为每一名学生提供适合的教育。
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撰稿 | 陈啸宇
摄影 | 王凯
审核 | 王葳